Индивидуальный подход к каждому ребенку
Построение индивидуальной программы развития ребенка, основанной на анализе результатов комплексной нейропсихологической диагностики развития.
Междисциплинарный подход в оказании помощи детям с проблемами в развитии
Сотрудничество и координация работы различных специалистов в программе развития ребенка.
Принцип равноправного, равно ответственного партнерства с родителями ребенка
Разработка программ «домашнего обучения», дистанционного онлайн-консультирования семей.
Центр развития речи и нейрокоррекции «БезГраниц» — «Необучаемых детей НЕТ! Честность, искренность, ответственность!»
Если Ваш ребенок еще не говорит, тогда Вам в центр развития речи и нейрокоррекции «БезГраниц»!
Специализация центра – работа с детьми, у которых есть различные нарушения развития:
Дополнительные преимущества
Зачастую коррекционные педагоги предпочитают вежливо отказывать родителям «трудного» ребенка, предлагая прийти за помощью после 3 - 5 лет. Скрытые мотивы отказа — нежелание работать с трудными детьми, отсутствие профессиональных знаний. Принцип работы центра — работа с ребенком должна начинаться с момента предположения и выявления нарушения.
Принцип «позитивной» диагностики
Цель диагностического исследования — выявить сохранные стороны развития ребенка, которые являются основной опорой для его обучения, выявление положительного потенциала ребёнка.